Eine Balance zu finden zwischen Bewegung und Entspannung, für Kindergartenkinder ein wichtiger Aspekt im Alltag. Viele Kinder sind von morgens bis nachmittags in der Kita, und zwischen viel Bewegung, Spiel und Spaß braucht es auch Entspannungsphasen und Zeiten, die eigenen Sinne bewusst wahrzunehmen. Im Rahmen einer Qualitätsprüfung im Kindergarten St. Severin ist den Mitarbeitern aufgefallen, dass zwar zahlreiche Bewegungsangebote in der Einrichtung vorhanden sind, die Möglichkeiten für die Kinder, zwischendurch auch einmal zur Ruhe zu kommen, allerdings zu kurz kommen. Vor allem an den Nachmittagen können die Kinder ein ruhiges Plätzchen gut gebrauchen, an dem sie entspannen können. Ein Team von drei Erzieherinnen hat das Konzept für den „Snoezelraum“ ausgearbeitet. Petra Grümmer, Sandra Grein und Elke Leinen haben sich mit dem Thema auseinander- gesetzt und nach den Vorgaben zum „Snoezeln“ einen Raum neugestaltet. „Snoezeln“ ist eine Wortschöpfung aus schnuppern und schlummern und kommt aus den Niederlanden. Es geht darum die Sinne anzusprechen und dabei auch entspannen zu können.

Derzeit ist dieses Entspannungskonzept eher bekannt aus dem Förderbereich, aber durchaus auch ein Gewinn für die Kindergarten-Kinder. Der Raum ist hauptsächlich in der Farbe weis und so reizarm wie möglich gestaltet. Teppiche, Sitz- und Liegegelegenheiten sowie Decken sorgen für eine wohlige Atmosphäre. Farben, Musik und Geräusche werden von Projektoren an die Wand und Decke projiziert. Hier laden zum Beispiel Wald- oder Meereffekte zum Spüren und Erleben ein.

Eine Erzieherin ist immer mit den Kindern im Raum, und das Angebot ist für alle Kinder immer freiwillig. Nachdem alle noch einmal die Toilette besucht, die Hände gewaschen und die Schuhe ausgezogen haben sind alle Vorkehrungen getroffen, die dazu dienen, sich die nächsten 20 Minuten ohne Ablenkung auf die eigenen Sinne zu konzentrieren. Alles findet ohne Zwang statt und auch einschlafen ist erlaubt! Besonders lebhafte und unruhige Kinder können von dieser Entspannungsmethode in ihrer Entwicklung sehr profitieren. Am Ende der Zeit werden die Kinder von der Erzieherin wieder langsam aus der Entspannung zurückgeholt. Geschichten werden beendet, es kann auch über das Erlebte gemeinsam gesprochen werden, und es darf sich auch wieder bewegt werden. Das Angebot ist für die drei- bis sechsjährigen Kinder gedacht, da zum Entspannen auch ein Loslassen notwendig ist, was kleineren Kinder meistens schwerfällt. Nach der Umsetzungszeit von einem halben Jahr ist jetzt der Probebetrieb des „Snoezelraums“ gestartet, und die Kita-Leitung Ursula Müller ist genauso gespannt wie ihre Kolleginnen, wie die Kinder den Raum annehmen werden. Sicher wird es in den kommenden Wintermonaten viel Zeit geben den neuen Raum auszutesten und das Entspannen zu erlernen!